وجد الباحثون في جامعة ولاية كولورادو أن منهج الواقع الافتراضي يمكن أن يكون مفيدا للغاية للتعليم العالي ، وخاصة في العلوم الطبية.

وجد الباحثون في جامعة ولاية كولورادو أن منهج الواقع الافتراضي يمكن أن يكون مفيدا للغاية للتعليم العالي ، وخاصة في العلوم الطبية.

 تظهر الدراسة المنشورة في مجلة Medical Science Educator Journal أن دورات الواقع الافتراضي تساوي ، إن لم تكن أفضل ، مختبرات التشريح الشخصية التقليدية.

كان التحدي الذي يواجه المعلمين هو إشراك الطلاب دون المساس بنتائج التعلم ، خاصة في المجالات التقنية مثل علم التشريح.

قاد الدكتور تود الدراسة ، التي قارنت أداء الطلاب في مختبرات التشريح القائمة على الواقع الافتراضي مع مختبرات الجثث التقليدية.

حقق الطلاب في دورات الواقع الافتراضي درجات اختبار متساوية أو أفضل قليلا.

من المتوقع أن يتضاعف عدد طلاب التعليم العالي المسجلين في الدورات التدريبية عبر الإنترنت في غضون 3-4 سنوات ، مما يجعل نتائج هذه الدراسة في الوقت المناسب ومشجعة.

قدمت Perspectus ، وهي شركة ناشئة مقرها كولورادو ، تقنية الواقع الافتراضي للدراسة ، ويعتقد الرئيس التنفيذي أن دمج الواقع الافتراضي في التعليم هو مستقبل التعلم.

تقدم تقنية الواقع الافتراضي حلا واعدا لمواكبة متطلبات طلاب اليوم وتحويل مستقبل التعلم عبر مختلف التخصصات.

article english click her